现在，MOOC正热，但许多人对与MOOC相关的问题众说纷纭，作为一名亲身学习过17门MOOC的体验者，我想和大家分享一下我的看法。

尽管目前MOOC的主导力量来自教育领域，可以公开选修的MOOC也多是与高校教育相关，但我认为，企业大学或培训部门必须关注MOOC，原因包括五方面：第一，MOOC是适应“新人类”学习特性的一种教学方式，随着“新人类”成为职场主力军，企业也必须对学习项目进行再造。第二，实践证明，如果设计和运营得当，MOOC的学习体验和学习效果明显优于传统E-Learning。第三，各方的参与与推动，尤其是一些优秀企业的实践。第四，企业E-Learning和面授培训均存在一些局限和挑战，必须对培训进行再造，包括采用混合式学习模式的MOOC是选择之一。第五，MOOC的潜在应用空间非常广阔，包括人才招募、学习资源、培训交付、学习社区的建设和运营、价值链的拓展以及外向型企业大学的建设。

那么，企业MOOC到底要怎么去设计和运营呢？

首先，我强烈呼吁将企业MOOC和教育类MOOC完全分开，因为两者面向人群的需求不同，学习的特性有差异，学习内容也不一样。如果将教育领域的做法照搬到企业中，很难行得通。

根据个人经验分析，Coursera平台上的MOOC平均为7周，每周有6.5段视频，每段视频时长9分钟，每周总视频时长60.4分钟；另外一个MOOC供应商NovoEd所开设的MOOC平均为6周，每周只有3.8段视频，每段视频时长也比Coursera少，为7.5分钟，每周总视频时长仅为30.9分钟。根据本人的实际体验，我认为NovoEd的MOOC体验明显优于Coursera，对于繁忙的职场人士来说，完成NovoEd上MOOC的难度显然小于Coursera。因此，我认为，若在企业开设MOOC，应考虑成人的学习特性，将MOOC设计为短小精干的视频，每段视频小于10分钟；每周的视频总时长不超过30分钟。

其次，因为企业MOOC不只是为了传递知识或让学习者理解某事的基本原理，学员也更容易集中或在线交流，因此可以更灵活地增加其他教学方式，例如线下的聚会、在线引导等。

当然，也不应设立固定的条条框框，对于MOOC，需要我们大胆试验，并及时根据实践结果来摸索、优化。