² 培训方式
理论讲解、案例分析、分组讨论、角色扮演、现场演练、作业实操、游戏体验、学员分享等。
² 课程时间
5天（6小时/天，2小时/晚，面授）
² 课程对象
企业部门经理、内部培训师、中高层决策者以及技术骨干等。
² 课程特色：
1、实战性：课程使用工作实际问题、矛盾冲突作为案例，现场模拟，分组研讨，讲师总结。
2、对抗性：培训本身就是一场竞争，分组对抗，成果分享，协作配合，最终获胜。
3、互动性：理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏、分享、答疑全程互动。
4、精致性：实行小班制授课，设计精当，配备专业助教、设备、会场，安排适宜，科学合理。
5、权威性：本课程符合国内企业实际，引用国际同行先进成果和授课方式，经验丰富.
训练营特色：内容实战，形式互动，工具落地，上台练习，案例分析，结果输出。
学员开发出的课程结果：主题明确、逻辑清晰、设计互动、工具案例、具体方法、思想升华。
² 培养目标
Ø 如何根据要求开发一门有逻辑的课程纲要及课件，并且聚焦核心；
Ø 通过辅导训练，提升改善内部培训师互动不足、有干货讲不出等授课技巧；
Ø 提升培训师课件制作技巧，产出授课PPT课件；
课程大纲
第一天 9:00-12:00：开营典礼 + 开篇破冰 + 自我介绍 + 视频导入
第一讲. 培训课程研发概要须知
一、标准课程研发须知
1、培训师的一个目标、两大职责
2、培训师的三种角色
3、课程开发的四原则
二、课程研发前需求调研
1、需求调研的三个层面
2、四种调研对象与注意事项
3、课前调研的七种方法
三、标准教材课件规范
1、课件包的规范 2、教案包的规范
3、素材包的规范 4、测试包的规范
四、建立培训师的百宝箱（素材包）
1、小组研讨与思考：培训师的百宝箱有哪些？如何搜集？
2、如何搜集到如此多的内容？---资料的搜集方法头脑风暴
3、如何看到新闻背后的新闻？如何从影视节目中搜集课程内容
4、素材包搜集的五种方法
实操：掌握课程开发基本概要、掌握素材包搜集方法并操作、需求调研问卷实操制作、明确标准教材课件规范要求。
第一天 14:00-17:00
第二讲 课程大纲架构设计
一、优势课程架构设计
1、课程开发模型:ADDIE模型+问题树课程开发模型
2、课程结构的设计:三段论+四段论
3、课程逻辑选择:六种逻辑计划
二、如何使课程逻辑清晰 重点突出
1、精彩表达与金字塔原理运用
a.结论先行 b.以下证上 c.分类科学 d.逻辑排序
实战案例: 剖析某集团董事长精彩发言
案例分享：金字塔原理-逻辑思维在国际化公司中的运用效果
2、自上而下表达，结论先行
工作汇报的利器，让你更容易受到认可，更容易理解问题
3、自下而上思考，总结概括
解决问题的利器，任何工作问题都可以用此方法分析解决
4、案例分析与课堂练习
案例1：金字塔原理的应用--沟通过程
案例2：金字塔原理的应用--思考过程
5、四级大纲全目录制作及练习：一级、二级、 三级、四级目录
三、三类课程开发的注意事项
1、知识类课程开发注意什么？五大策略
2、技能类课程开发注意什么？五大策略
3、态度类课程开发注意什么？五大策略
本讲实操：制作课程大纲练习操作优化
本讲展示：优秀小组代表展示课程大纲（老师点评）
掌握应用：知识类、技能类、态度类开发五大策略
本模块产出：学员课程大纲（主题明确、逻辑清晰）+ 教学设计表
第二天 9:00-12:00
第三讲. 课件PPT的高效制作与美化
（本讲顺序：首先讲师明确课件基本要求、其次展示课件制作技巧、并且展示后马上要求学员开始制作课件）
一、PPT母版的妙用
1、制作模板——母版、模板
2、首页的设计——与众不同，眼前一亮！
3、目录页设计——指示进度，指引观众！ 标准型、图片型、图表型目录
4、页码的设计——千变万化，新颖独特！
5、结束页设计——成功有力，过目不忘！
二、如何做到让PPT重点突出、观点鲜明、逻辑清晰。
1、演讲展示的重点与亮点 2、PPT标题的提炼
3、发掘PPT内容重点与亮点 4、要让标题有内容
5、要让标题有灵魂 6、语感标题的撰写
7、说服的逻辑比内容更重要--说服宗旨与结构
8、汇报演示PPT的逻辑结构--金字塔结构
三、演示文稿制作----PPT的制作技巧
1、版面风格的设计 2、图表数据的活用
3、色彩变化的表现 4、动画转场的运用
5、操作时的小技巧 6、字体运用规范
7.PPT布局运算法：加减乘除法
8.色彩选择与色调：不同色彩有何不同含义
9. 版式设计五字要诀：衡、正、序、齐、空
第二天 14:00-17:00
四、 PPT排版优化
1、如何让PPT更生动
2、排版加法、排版减法
3、四大排版原则
原则1:对比（无对比，不设计） 原则2:对齐（没有对其，就没有美感)
原则3:重复(让设计统一连贯性强) 原则4:亲密性（任何对象都不是独立的）
4、图文混排
五、如何让PPT更生动
1、图片
方法1：九宫格构图 方法2：十字形构图
方法3：三角形构图 方法4：三分法构图
方法5：S型构图
2、图表 --文不如字，字不如表
3、动画应用原则与方法
课程演练1：简单有用的PPT设计说明；基本操作+设计练习+设计运用
课程演练2：基于工作场景，实际制作学员课件
课程演练3：演示设计工具AIPPT应用---用户只需输入核心要求一句话，便可以轻松打造精美PPT
本模块产出：学员课件及部分讲师版本课件
第三天 9:00-12:00
第四讲. 培训AI工具运用与培训评估
一、人工职能AI工具应用：
1、AI内容生成工具--DEEPSEEK：教学内容搜索（豆包：教学内容搜索）
2、演示设计工具-- AIPPT：用户只需输入一句话，便可以轻松打造精美PPT。
3、视觉设计工具-- Canva：提供大量教案模板、设计元素，可制作出美观、个性化的教案。
4、视频制作工具--剪映：可用于设计编辑视频教程和演示。
二、性格测试工具运用
三、思维导图工具运用......
四、培训绩效的评估---柯式四级评估的方法
1、一级评估 2、二级评估
3、三级评估 4、四级评估
五、实操：搜集资料、完善框架、制作课件
课程练习1：练习并掌握几个常用AI工具的操作方法
课程练习2：根据标准教材规范，学员实操制作授课PPT、讲师手册、学员手册
本模块产出：在已有的纲要、课件基础上，用AI进行优化再产出教师教案、学员手册、素材包
第三天 14:00-17:00
第四讲、 让课程更真实--怎样进行典型案例开发萃取
一、案例式模型认知---案例VS举例
1. 小心案例陷阱
2. 案例的类型：
1）大小 2）方向 3）用途
3. 案例的确切定义
4. 案例的四个要素：
1）问题 2）真实 3）典型 4）机会
二、如何设计一个有价值的案例式模型
1. 有效案例的基本结构1）标题2）摘要3）正文4）附录
2. 案例“标题党”---标题撰写的五种类型
3. 如何编写案例正文---工具：案例金字塔
1）案例描述
a背景 b事件
c问题/难点 d分析与解决过程
e案例描述的程度确认（5W1H）
f突出问题及难点
g完整呈现事件分析及解决过程
2）启示与反思
4. 摘要与附录
1）摘要的七要素
案例：案例摘要 工具：摘要编写模板（正负面摘要模板）
2）附录
5、注意：案例开发三要素---明确主题、聚焦业务场景、优选专家
课程练习：学员练习开发典型案例，丰富课程内容
课程产出：每个课件至少产出一个本行业典型案例
第四天 9:00-12:00
第五讲 培训师的控场与授课技巧
一、增强授课说服力------八大技巧
1、坚定的信念 2、饱满的激情
4、用第三者见证 3、引用精确的数据
5、引用权威人士的话 6、加深印象、不断重复
7、引用自己亲身经历或亲眼目睹的事例
8、具体举例说明，引用多方面的确凿事例
二、授课演讲培训八种实用开场白
1.提问式 2.故事式 3.赞美式
4.开门见山式 5.幽默式 6.悬念式
7.数据式 8.游戏式
三、授课演讲培训八种实用结尾语
1、总结式 2、号召式 3、体验式
4、警言式 5、分析式 6、故事式
7、赠言式 8、互动式
四、培训师讲台形象管理
1、男性培训师在讲台形象上最容易犯的五个小节：
2、女性培训师在讲台形象上最容易犯的五个小节：
3、培训师必须注意避免的四个肢体动作。
视频案例分析：讲师讲台形象---站姿、坐姿、走姿。
五、培训师控场之应变能力训练
1、难缠学员类型及应对情绪、回应形式；
2、突发状况如何处理？ 比如遇到学员挑衅、突然忘词、大脑空白、外部干扰、被学员问到不会、设备损坏等如何处理。
课程练习：学员练习培训师的控场与授课技巧
课程产出：学员根据小组练习与班级练习结果，同学建议和老师点评，改进提升
第四天 14:00-17:00
第六讲. 培训师的互动表达技巧与教学方法
一、现场互动很重要---七大技巧
1、演讲法 2、问答法
3、示范法 4、视听法
5、个案研究法 6、团队讨论法
7、角色扮演法
二、教学方法设计与演练
1、重点讲授方法 2、案例分析方法
3、头脑风暴方法 4、视频分析方法
5、角色扮演方法 6、五星教学方法
7、沙盘教学方法 8、E_learning教学
三、理性表达场景应用
1.汇报表达流程
（1）开场阐述（现象、目的） （2）结论先行
（3）列举方案、数据 （4）说利弊，表观点
（5）提炼总结，重复重点
2.自我介绍三段论
3.场景练习: 学员呈现表达现场演练，讲师点评，辅导完善。
四、感性表达方法
1. 感性表达的四大方法
2. 如何讲好一个故事（人人都必须会讲故事）
（1）完美故事五步设计法
（2）视频观看及讨论
（3）讲故事训练
（4）场景应用：如何给企业产品、服务设计一个故事.
课程练习：学员练习培训师的互动表达技巧与教学方法
课程产出：学员根据小组练习与班级练习结果，同学建议和老师点评，改进提升
第五天 9:00-17:00
演练展示课件（展示8分钟/人）（点评2分钟/人）(预计30人左右)
结业展示训练: 学员轮流上台现场课程汇报展示，公司领导和授课老师点评。
结语：放下而不放弃,争气而不斗气,紧张而不慌张,随和而不随便
总结：课程总结与答疑、冠军团队颁奖。
