² 【课程收益】
1、运用思维训练工具训练、学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;
2、训练创新思维技能,建立高效与高价值的创新能力,提高实际解决问题的能力;
3、训练和提升决策管理能力,借鉴已有创新案例、决策案例,挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和进行决策案例实践;
4、突破学员现有的思维习惯与模式,突破自己,为企业的发展提出建议,最终能为企业创造更高绩效和提高企业竞争力。
² 【课程对象】
企业中高层管理人员、部门负责人、技术经理
² 【授课特点】
1、实战性:课程使用市场、工作实际问题、冲突作为案例,分组研讨分析,讲师总结;为工作中实际问题提供参考解决方案
2、对抗性:培训本身就是一场竞争,分组对抗,成果分享,协作配合,最终获胜。
3、互动性:高度互动,理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏分享、答疑全程互动。
4、精致性:实行小班制授课,设计精当,配备专业教辅、设备、会场,科学合理。
5、落地性:本课程符合国内企业实际,工具落地,经验丰富,切合需求,结果输出。
² 【授课时间】 2天/期(6小时/天)
² 【课程大纲】
第一章 创新思维认知与训练
一、创新思维认知与训练
1.理解创新、思维和创新思维
思考:人类社会发展史就是一部创新史
2.创新思维的三大支柱:批判思维,逻辑思维和形象思维
3.阻碍创新的障碍是什么
4.创新思维和左右脑的关系
二、企业可能面临的危机---企业高管的必修
1.经济周期危机
2.产业波动危机
3.突发性危机
思考:如何解决以上危机
三、企业有七大捕捉创新机会(德鲁克):
1、从意外情况中 2、从实际和设想的不一致性中
3、从过程的需要中 4、从行业和市场结构的变化中
5、从人口状况的变化中 6、从观念和认识的变化中
7、从新知识、新技术中
四、如何锻炼创新思维品质---九种思维品质的锻炼与案例
五、六种工具训练创新思维
第二章 创新思维的案例分析与启示
一、商业战争不同维度创新案例分析----创新维度、思维工具及案例
1、创新维度及案例
Ø 产品创新:客户/用户需求驱动
Ø 技术创新:效率、质量、成本驱动
Ø 管理创新:经验、沟通、互惠驱动
Ø 商业模式创新:行业、产业、技术驱动
2、创新思维工具及案例
Ø 想象、联想、直觉、灵 感、头脑风暴法、和田法
Ø 换元---经典悖论、四因素变换
3、创新思维测试分析
Ø 微软高级经理的创新能力测试
Ø 高级管理层选拔的测试案例分析.
二、军事战争创新案例分析与商战启示
1、军队武器创新案例与启示
2、战略战术创新案例与启示
3、军事管理创新案例与启示
演练:部分工具落地练习
第三章 决策管理认知与训练
一、决策管理认知
1、决策管理认知及重要性
案例:毛主席的抗美援朝战争决策
2、决策能力构成
Ø 开放的提炼能力。
Ø 准确的预测能力。
Ø 明智的决断能力。
二、经典决策管理的十大逻辑图及案例分析
1.彻底坦诚模型(苹果公司)及案例分析
2.巴菲特的双清单理论系统 及案例分析
3.巴菲特护城河理论 及案例分析
4.决策模型10-10-10法则 及案例分析
5.知识价值链模型 及案例分析
6.梅特卡夫定律(Metcalfe's law) 及案例分析
7.博弈论的囚徒困境模型 及案例分析
8.节点控制的99-50-1模型 及案例分析
9. Twitter的管理沟通模型 及案例分析
10.非共识决策模型 及案例分析
案例分析1:总经理该提拔谁?
案例分析2:中美综合实力(硬实力和软实力)对抗的警示?
案例分析3:华为和中兴的各种对比参考
三、提升管理者决策管理的方法
1、经验判断法 2、典型试验法
3、决策树方法 4、程序决策法
5、智力激励法 6、随机决策法
7、危机决策法
四、总结:管理者十种常见错误思维方式影响决策
1、一分为二 2、负面思维
3、直线思维 4、恐惧本能
5、规模错觉 6、以偏概全
7、命中注定 8、单一视角
9、归咎他人 10、情急生乱
本章总结与实践练习
现场演练:学员提出工作实际问题,用左右脑思维现场讨论分析(左脑集中思维——找出核心因素,右脑创新思维——找出所有解决方案)
第四章、决策管理的案例分析与启示
一、借鉴兵家案例,提升决策思维
1、“五事”:道、天、地、将、法;
2、“七计”: 第一计:主孰有道 第四计:法令孰行
第二计:将孰有能 第五计:兵众孰强
第三计:天地孰得 第六计:士卒孰练
第七计:赏罚孰明
3、“为将五德”: 智、 信、仁、勇、严 ;
4、《孙子兵法》的“故知胜有五”带给管理者的思考:
5、《孙子兵法》的“全胜思想”带给管理者的思考:
二、商业决策案例分析与启示
案例分析1:恒大、碧桂园、乐视的案例思考。
案例分析2:秦始皇统一中国后的南中国策略。
三、管理者决策性格修炼
1、领导者沉稳性格修炼与案例思考
2、领导者担当性格修炼与案例思考
3、领导者积极性格修炼与案例思考
本章价值点:提升团队管理者性格魅力及掌握《孙子兵法》的决策思维。
综合总结课程答疑
² 备注 在合作中,本大纲会根据客户的实际需要,进行修改,增减课程内容。
² 主讲老师
曹爱宏老师