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万维钢:《万万没想到》万维钢的思维方式太强大了
读书:《万万没想到》万维钢的思维方式太强大了

这本书给我的收来源于网络获极大,因为万维钢的思维方式太强大了。

每一篇文章的都有几百的不同留言,有反对他观点,也有赞成他观点的。无论是反对还是赞成,又有不同的角度和理解,真是让人大开眼界。有时候,读万维钢的文章,还不如看众多的评论收获更大。

别人的观点,我不好评论,但我可以说说我通过读万老师的书后,收获到的一些关于家庭教育方面的想法。

在《用强力研读书》一文中,万老师认为从读书的角度来看,世界上有两种人:一种人读书是为了掌握技能,通过各类考试,或者纯粹是为了娱乐。另一种人读书却是为了提升自己的内力。这两种人最初的“智力”水平未必有多大差别,但是假以时日,他们的“智慧”水平将会有天壤之别。只有后一种人,才配被称为“读书人”。

以我个人的阅读经验来说,我觉得我成为了两种人的综合体。

比如,在过去我发现了自己情绪管理有问题,所以,我就从读书中寻找到了解决情绪管理问题的技能,就加以应用,直到现在能学会好了自己的情绪管理;比如我常常喜欢看网络小说,因为在累的时候,看网络小说对我来说是一种非常解压的娱乐方式;由于我无论看什么书,我都带着我关心的问题来看,所以,无论是技能书还是网络小说,还是其他的书,我都能收获到我想要的东西。因此,随着阅读量的增加,思考的东西也在增加,这也就意味着我的“内力”在不断地提升。

无论是娱乐式阅读还是学习式阅读,还是提高自己见识的阅读,对我来说,都是不可分割的,所以,要把我判定为哪一类读书人,是很难的。

不过,我也不在意如何界定在读书方面关于自己的分类,按照自己喜欢的方式和节奏进行就好。只是我还是认为,不管读什么书,最好还是带着自己当前思考的问题去阅读,这样的收获是最大的。

也就是说,阅读,应该是以“我”为主,而不是以书为主。

在《用强力研读书》一文中,万老师有一句话是我是非常认同的,“如果你读得足够多,你会获得一种更难得的经历:感受人类知识的进步。”

在年轻的时候,我是爱读文学作品的,但现在,却是什么书都读,反而是文学作品读得非常少了。也正因为如此,我在对孩子的引导方面,看得更远,更不会把孩子现在的成绩与未来进行联系,而更加注重对他的情感、情绪、思维方面的引导。同时,我也鼓励他参与他能参与的各种学校活动,增强实践能力与动手能力。

这所以能这样做,就是我能看到时代在变化,知识在进步,而当孩子踏入社会开始工作后,他的经历必须不会与我相同多少,但情感、情绪、思维、实践这四种能力的增强和提升,却是越早越好,也是一个人能在生活和工作获得最佳收获的基础。

所以,我也认为,作为家长,书读得越多越杂,对孩子成长造成的阻力就越小。

《万万没想到》这本书出版于2014年,因此,在书中《打游戏的三个境界》一文里,我很是佩服万老师对游戏的理解,读完之后我在想:如果万老师的孩子也热爱打游戏,那么他会不会想到自己的这篇文章,然后能正确看待孩子打游戏这个问题。

“罗切斯特大学的研究结果,说游戏之所以让人上瘾是因为它满足了人的心理需要:一个人的现实生活很平庸无聊,而在游戏中却可以呼风唤雨、横扫千军。不管是寂寞论还是心理论,言外之意,电脑游戏,是loser的天堂。”

2014年,那个时候我的孩子才十一岁,他是一个爱玩游戏的孩子,每个周末的下午,他都可以玩三个小时的游戏。不过,他玩的是电脑游戏,那个时候手游还没有现在发达,而我并不玩手游,所以孩子即使拿到了我的手机,也不会想到下个手游来玩。

但是,无论如何,孩子只是把游戏当成一个放松的休闲方式,尽管他也能从游戏中学习到一些东西,但却不沉迷于游戏。当然后来孩子也玩手游上了瘾,不过却因为一直没有太过于控制他,所以,当他过了那个时期之后,就慢慢恢复了正常。

因此,我觉得一个人之所以游戏上瘾,那是因为在家庭教育中受到的压力让他无法承受了,只能借助游戏来逃避压力。

万老师在这一文里,总结出了打游戏的三个境界:

游戏的第一个境界是好玩。首先是“现实感”或者是“超现实感”。一个游戏让人觉得好玩,凭的就是它能让玩家特别逼真地“做事”。

游戏的第二个境界是追求成就感。他们为什么不把这个精神用在真实世界中的学习和工作上?这是因为有两件事只存在于游戏之中:第一,“世间自有公道,付出总有回报”;第二,也是更重要的一点是,回报是即时的。

游戏的第三个境界,体育和科学的境界。达到这个境界的玩家把玩游戏变成了一个体育运动,甚至是一项科学研究。

我想,如果不是能正确看待游戏对孩子影响的人,是不太能理解和接受这三个境界的,然而,我却认为,我们可以不玩游戏,但却不能不去了解游戏背后的机制等其他东西。

就比如读了万老师的《打游戏的三个境界》一文,我对游戏的理解,又加深了一些,越发在与孩子聊游戏的时候,可以聊得更深更远一些。而孩子则非常喜欢我的这种引导方式,也开始在自觉地控制自己对游戏的上瘾问题。

事实上,孩子现在玩游戏的时间越来越少,有时候他会被其他事情吸引后,而一天或者两天不会玩游戏,就算要玩,也只会玩个十来分钟就住手了。

当然,我读这本书的关于家庭教育方面的收获并不仅仅只有这一点,不过,最大的收获却是:我想上得到去买万老师的来听了。不过,现在由于何帆老师的课还没听完,所以,就只能暂时等等。

学无止境,等再听万老师的课的时候,想必须我又能在“内力”提升的路上,踏上一个新的台阶。


 
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